Sally Watson
PrincipalOmnis netus faucibus
在台灣,許多來自弱勢家庭的孩子,無法像一般家庭一樣擁有多元的教育資源,像是藝術、體育等才藝,或是在一般學科上的學習。同時,許多非都會區的學校因資源不足,大部分家長也無法提供教育資源的狀況下,較難自籌經費為孩子安排多元學習的機會。我們認為不論是學校學科學習,或是才藝等多元學習都同等重要,不應因孩子的家庭背景不同而有所差異。希望專案補助計畫由中華瑪倉和平協會發起,於每學期開放學校或同為改變弱勢孩子學習處境的非營利組織提案申請,提供申請單位所需之經費資源,一同支持弱勢孩子的多元學習。
許多弱勢家庭的家長,時常因為工作等因素無法在放學後陪伴與照顧孩子,而使得孩子在生活上,或是回家作業、學習上無法得到足夠的照顧。東光國小的課後照顧班,希望能協助這些家庭的孩子。透過安排適當課後活動,促進學生身心發展,也避免孩子在放學後,因疏於照顧衍生行為偏差問題。
本專案的課程內容,除了生活照顧、指導家庭作業、課業指導之外,也有藝能科或其他主題學習課程,讓孩子不只能獲得基本的照顧與學習,也能獲得多元學習的機會。這學期,學校就為孩子安排了製作燈籠、節約用水、生活英語等課程,課程內容可說是多采多姿,相信孩子們肯定都非常喜歡。
認識希望專案補助計畫
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