師資／志工培訓計畫

我們看見的問題

弱勢孩子的教育問題，絕非社會上少數人參與即可翻轉。近年來愈來愈多證據指出，除了有形資源的挹注之外，「人」才是幫助孩子走出弱勢負向循環的重要角色，包含願意陪伴並教導孩子的好老師，或是能協助將公益資源妥善運用的人才。有些時候並不是資源不足，而是沒有能運用資源並陪伴孩子的「人」。（「2019教育永續發展論壇」劉安婷演講——有人才有教育，教育需要創造改變的人才）

我們怎麼做？

中華瑪倉和平協會透過辦理師資／志工培訓計畫，為有意願協助弱勢孩子之教育夥伴辦理相關培訓課程，協助他們具備相關知識能力，並能投入教學現場為孩子服務。

目前已開辦之培訓課程分為三個部分：

1. 輔導志工培訓課程

培育輔導志工，讓他們能進到學校協助陪伴孩子面對情緒壓力等問題。

2. 競爭力育苗計畫-英語師資培訓課程

為招募足夠英語師資投入競爭力育苗計畫英語課後輔導班，開辦英語師資培訓課程協助老師具備英語教學能力。

3. 閱讀越快樂計畫-閱讀帶領人師資培訓

為增加閱讀越快樂計畫每學期能服務的學校與學生人數，與恩物協會合辦閱讀帶領人師資培訓，招募夥伴並在接受培訓後能成為協會帶領閱讀課程之老師。

師資與志工培育不易，協會雖然已小有成果，但仍須許多有志人士共同參與，共同為孩子的未來努力。

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