【競爭力育苗計畫】基隆市中山國小：為孩子建構英文字母與發音Phonics的能力

什麼是競爭力育苗計畫？

競爭力育苗計畫，是由中華瑪倉和平協會發起，並與學校共同執行的英語課後輔導班計畫。本計畫由協會提供經費資源，並與合作學校共同尋找合適之英語老師後，於學校為弱勢孩子開辦課後英語輔導班，讓這些孩子也能擁有好好學習英語的機會。

除了提供經費支援外，協會也安排專人定期到校觀課，隨時與學校及老師保持聯繫，持續討論與精進計畫不足之處，為孩子創造更好的英語學習環境。

有國際學校教學經驗的Ellen老師

Ellen老師過去在國外的國際學校擔任老師，因為疫情的關係回到台灣。因緣際會，由於中山國小一位老師請產假，因而邀請Ellen老師至中山國小擔任代課老師，同時亦兼任本計畫的英語課輔老師。

本身是基隆在地人的Ellen老師第一次進到在地國小教學，非常驚訝原來在他的家鄉，有許多的孩子並沒辦法獲得足夠的教學資源。在他服務過去服務的國際學校，孩子們大多很早就接觸英語學習，也大多都能在學校用雙語學習。因此，Ellen老師也希望能好好利用自己在學校代課的期間，幫助基隆在地的孩子好好學習英語。

英語學習的基礎能力 – 英文字母與Phonics

學習任何學科，基礎能力都是不可或缺的。若以學習英語來說，英文字母與基礎的發音（Phonics）則是非常重要的基礎能力，就如同孩子在學國語實要先學習注音符號一樣。學會英文字母與Phoncis之後，未來孩子即便遇到不曾學習過的英文單字，也能藉由學會的能力來幫助認讀。

在Ellen老師的班級裡，全是第一次接觸英語學習的一年級學生。Ellen老師發現為了讓孩子們未來在學習英語時能更加快速上手、不再害怕，讓孩子們穩紮穩打地學好英文字母與Phonics，是他在這個班級裡必須達成的其中一項重要任務，於是決定幫助孩子好好學習英文字母與發音。

Ellen老師設計了一套學習字母與發音的課程，每週帶孩子一個一個字母學習，並學習有這個字母發音的單字。以本次課程舉例，孩子們要學習的是字母B，則老師會先帶著孩子們字母B的發音，接著帶孩子練習Bird、Bat、Banana等與B有關字母的方音，讓孩子們能熟悉英文的發音方法。

教室裡，孩子們已經逐漸能學會如何透過Phonics練習唸出單字，於是老師上課時就會邀請學生上台擔任小老師，示範唸出單字給同學聽。你可以聽得出來，影片中孩子們在練習的是哪個與B有關的單字嗎？

【補充資訊】

認識競爭力育苗計畫

如果你也想幫助弱勢孩子學習，可以點此連結支持我們