芎林特教班太鼓社

芎林特教太鼓社小故事—在太鼓聲中看見孩子們的光

    2025年6月18日，眼看就要逼近期末，再一個星期，期末考結束，眾所期待的暑假就要開始了。每天高掛天際的太陽今天依舊絲毫都不願韜光隱晦，從清早就大大咧咧的打在每個人的臉上、身上，直讓人頭皮發燙、渾身難自在，校園裡本來就浮動不安的心，更像快被煮沸了似的翻騰了起來。

    越接近中午，越是坐不住的孩子們更多了。然而，對太鼓社的每個人來說，今天可是這學期最後一次的太鼓課，也是要表演給阿公、阿婆、爸爸、媽媽、還有一直贊助太鼓社的客人們欣賞自己辛苦練習成果的大日子呢。雖然日子熱到發燙，但是大家都像早有默契似的，一吃完午餐守到放學鐘響，就飛快到音樂教室集合，等候BIBO老師指揮著裝、彩排。

    今天的客人是財團法人瑪倉文教基金會、社團法人中華瑪倉和平協會。2017年瑪倉的師兄師姐們到芎林國小參訪，認同我們在生活中設計教學活動、從生活中讓孩子們發光的理念，當年年底開始捐款贊助芎林國小成立特教太鼓社，資助我們聘請專業的JF太鼓中心，從陳老師、紀老師、到現在的Bibo老師，帶著一屆一屆的孩子們傳承，在一次又一次的校慶、母親節活動、才藝發表等場合展能。

    回想剛開始成立的幾年，孩子們不耐教練高規格的要求，一度怨聲載道，然而，經過教練用心將練習曲目活潑化，太鼓表演持續在校內備受矚目，甚至受邀到竹東參加演出，最近幾年已經開始出現，雖然升上五六年級準備退出太鼓社，卻還央求老師跟教練，讓他們繼續留下來打鼓的感人畫面。這些真心熱愛打太鼓的哥哥姊姊無疑也是教練最佳得力助手。

太鼓是已經有2000年以上歷史的傳統打擊樂器，表演時傳達祝福以及對天地萬物的虔敬心意，鼓聲磅礡，震撼人心，是一種有利於全身心的團隊活動，可以穩定情緒、抒發壓力、強健體魄，增強全腦潛能開發，促進團隊默契。成立太鼓社正是期待同學們可以透過每個星期的歡樂太鼓課，鍛鍊節奏感與肢體協調，除了在不知不覺中提升專注力、穩定情緒外，對於認知學習也都會有正面的影響。

    這幾年來，一個又一個孩子在不知不覺中緩緩改變：

永遠跟不上節拍、有點抗拒練習的星星兒小云，在六年級已經妥妥的抓住自己的節奏感，即便鼓還沒到位，也可以揮舞鼓棒，自得其樂。五年級才轉學來的豪哥，即使常因生病請假，抓不太到節拍以及移位的變化，但只要一站到台上，大氣的笑容仍然讓他光芒四射，據說轉來之前，豪哥可是淚腺發達喔。

走路看似魂不附體的學障生小童，升上五年級主動要求繼續參加，現在是個走到哪兒都能即興跟著音樂擺動肢體、樂在其中的自信小美女，整體學業表現也越來越可圈可點。

    家族性遺傳的阿淳、阿荃、阿彬3兄妹，雖然學習成績始終在團體中瞠乎其後，但一拿到鼓棒，就擺出蓄勢待發的姿態，移位、轉圈、鼓面交叉打等花式變化也難不倒他們。尤其在教室裡總是像隻忙碌的蝴蝶肆意移動、干擾課程的阿彬，彷彿在把自己的弱點轉化為優點似的，跟著音樂聲揮舞鼓棒、擺動肢體，如行雲流水、渾然天成。

    滿腦子學究思維、固執己見的小瑞、小勛，在老師指導時經常還在自顧自地唸唸叨叨，或者對老師的要求與提醒抱怨連天，甚至有一次在彩排時還氣到意圖把鼓棒甩飛，但是音樂一下，竟然就自動跟上隊伍就定位，一拍一拍咚咚咚的表演了起來，絲毫不落拍。

這一個又一個的故事會持續遞轉，一張又一張的笑靨會接力出現。有人說，特教很像帶著蝸牛在散步，或許，我們會用上2倍、3倍、4倍、5倍……或更多更多的時間來等孩子們慢慢長大，但是我們始終是有力量的，謝謝這麼多人看見我們的努力，謝謝財團法人瑪倉文教基金會、社團法人中華瑪倉和平協會，一直願意給我們力量，讓我們陪孩子們在這條艱辛的漫漫成長路途中，慢慢成長，逐漸發出屬於自己的獨特光芒。